Mengapa Keterampilan Membaca Efisien dan Efektif Penting di Period Data

Period Informasi adalah anugerah bagi pebisnis, wiraswastawan, atau siapa pun yang ingin maju dalam hidup. Informasi tidak terbatas dan sesuai permintaan. Kelemahannya adalah terlalu banyak informasi yang tersedia dan memilah-milah semuanya untuk menemukan “solusi” menjadi tugas yang sangat besar. Karena alasan inilah banyak yang berhasil beralih ke membaca cepat sebagai cara terbaik dan paling efisien untuk tetap unggul.

Apa sebenarnya keterampilan fenomenal yang disebut membaca cepat ini dan bagaimana cara kerjanya?

“Jangan biarkan apa yang tidak bisa kamu lakukan mengganggu apa yang bisa kamu lakukan.”

– John Picket, pelatih bola basket legendaris Amerika

Kebohongan!

Mungkin mengintip mengapa semua orang bukan pembaca cepat adalah tempat yang baik untuk memulai. Terlepas dari manfaat yang jelas dari membaca cepat, orang memberikan berbagai alasan dan alasan mengapa membaca cepat tidak akan atau tidak bisa bekerja untuk mereka. Sebagai contoh:

o Membaca cepat terlalu sulit untuk dikuasai

o Saya terlalu muda / saya terlalu tua

o Saya tidak percaya membaca cepat berhasil

o Pemahaman dan retensi turun dengan membaca lebih cepat

o Setiap kata penting, buku harus dibaca dari sampul ke sampul

Kebenaran!

Yang benar adalah bahwa alasan-alasan ini tidak bertahan dari pemeriksaan pengujian. Sebaliknya, sejak kursus membaca cepat formal pertama ditawarkan pada tahun 1925 oleh Universitas Syracuse di AS, penelitian dan studi tentang otak dan membaca telah memberikan hasil yang sangat menarik – yang semuanya bertentangan dengan alasan populer dan alasan untuk tidak menjadi kecepatan. pembaca. Apa yang diketahui saat ini tentang membaca dan hubungan mata-otak mengatakan bahwa:

o Tidak ada batasan usia bagi mereka yang ingin belajar membaca lebih cepat. Jika Anda tahu cara membaca dan masih bisa membaca, Anda bisa membaca cepat!

o Antara 50 dan 80% kata dalam materi tertulis tidak diperlukan. Pembaca dapat memahami arti dari buku tersebut bahkan jika kata-kata ini dihilangkan. Contoh kata tersebut adalah “a”, “an”, “the”, “and”, “so”, “this”.

o Demikian pula, tidak setiap paragraf penting, dan tidak semua bab pada dasarnya membaca untuk pemahaman. Dengan kata lain, bongkahan dapat dilewati tanpa kehilangan pemahaman dan pemahaman.

o Mata dan pikiran manusia dapat membaca beberapa kata dalam sekejap dan bukan hanya satu kata dalam satu waktu.

o Mengucapkan kata-kata dengan keras, disebut vokalisasi, memperlambat pembacaan karena otak memahami kata-kata yang terdengar dengan kecepatan maksimum 250 kata per menit, meskipun kelompok kata dapat dipahami secara visible dengan kecepatan 2000 kata per menit

Kebutuhan akan Kecepatan (atau cara untuk memperlambat Anda)

Apa yang benar-benar memperlambat pembaca saat menggunakan kebiasaan membaca regular? Kejahatan yang paling keji adalah:

Membaca tanpa tujuan. Tanpa tujuan yang dinyatakan dengan jelas, otak tidak akan bekerja secara efisien dan secara tidak sadar akan memerintahkan mata untuk melambat dan mencari kata dan frasa yang muncul untuk memberi arti dan tujuan membaca. Sama saja dengan pergi berlibur tanpa tahu tujuan akhirnya!

Vokalisasi. Mengucapkan kata-kata dengan lantang memperlambat membaca hingga maksimal 250 kata per menit karena itulah seberapa cepat otak dapat memahami kata yang diucapkan.

Regresi. Alih-alih terus bergerak maju saat membaca, banyak yang bersalah membaca dan membaca ulang kata, kalimat, atau paragraf karena mereka “tidak mengerti” saat pertama kali membaca. Membaca dan membaca ulang memperlambat seluruh proses membaca dan penelitian telah menunjukkan bahwa membaca ulang tidak berpengaruh signifikan terhadap pemahaman atau pemahaman. Jadi mengapa repot-repot? Maju dan maju tolong!

Membaca satu kata pada satu waktu. Beginilah cara anak-anak belajar membaca dan banyak orang dewasa sekarang takut bahwa melewatkan kata-kata menyebabkan pemahaman yang buruk, sehingga setiap kata harus dinikmati, dihargai, dan dihormati! Namun seperti yang disebutkan sebelumnya, mata dan otak manusia dapat mengambil potongan kata dalam sekali sapuan mata melintasi kalimat tanpa mengorbankan pemahaman. Jadi mengapa menerima lebih sedikit?

“Alih-alih memberi diri saya alasan mengapa saya tidak bisa, saya memberi diri saya alasan mengapa saya bisa.”

– Penulis Tidak Dikenal

Rahasia Membaca Cepat

Menggunakan rencana 3 langkah yang sangat sederhana namun efektif, mulailah balapan dengan membaca cepat! 3 langkah tersebut adalah:

Langkah 1 – Santai. Penelitian tentang otak telah menyimpulkan bahwa pikiran bekerja paling baik ketika dalam keadaan perhatian yang rileks. Siapa pun yang telah mengayunkan tongkat golf ke bola putih kecil yang polos itu akan mengetahui hal ini dengan sangat baik! Dalam kasus membaca cepat, pikiran yang tegang menyebabkan otot mata tegang dan otak gelisah, yang pada gilirannya menyebabkan otak sangat terganggu dengan berkurangnya aliran informasi dari mata ke otak. Untuk memasuki kondisi perhatian yang santai itu sederhana. Mulailah dengan memejamkan mata, tarik napas dalam-dalam dan ucapkan kata-kata “Saya santai sekarang”. Dan tersenyumlah! Ulangi langkah-langkah ini beberapa kali sampai relaksasi mengalir ke seluruh tubuh. Semudah itu.

Langkah 2 – Persiapkan. Ini sama saja dengan melakukan pemanasan sebelum berolahraga dan memulai dengan mengajukan pertanyaan, “Mengapa saya membaca buku ini?” Apakah untuk informasi? Untuk menjawab pertanyaan tertentu? Sebagai bahan penelitian? Mungkin hanya untuk bersenang-senang! Intinya adalah bahwa otak memberikan hasil yang ajaib ketika mengetahui apa yang harus dilakukannya! Bayangkan mencari lokasi tertentu di direktori jalan tetapi tidak tahu di mana Anda berada dan ke mana Anda ingin pergi! Membaca sama persis.

Bagian kedua untuk tahap persiapan adalah melihat pratinjau buku dengan membaca semua informasi di sampul depan dan belakang, di dalam sampul buku, dan daftar isi. Meskipun sikap “lakukan saja” adalah ajakan bertindak yang luar biasa, hampir semua orang dewasa menyukai (atau dalam banyak kasus harus memiliki) kerangka acuan sebelum memulai tugas apa pun. Pratinjau buku melakukan ini untuk otak.

Langkah 3 – Membaca Cepat. Ada begitu banyak metode berbeda untuk membaca cepat, tetapi tiga langkah sederhana ini akan memberikan hasil yang luar biasa.

o Menjaga mulut dan pikiran diam saat membaca. Mengucapkan kata-kata secara lisan atau psychological tidak ada gunanya dan hanya memperlambat pembacaan.

o Terus bergerak maju saat membaca. Jika dorongan untuk mundur merayap masuk – bunuh dorongan itu dan teruslah maju!

o Gunakan perintis (pena, pensil, atau jari) dan tekankan pada setiap kalimat lebih cepat dari kemampuan mulut untuk mengucapkan kata-kata. Tindakan sederhana ini secara otomatis meningkatkan kecepatan membaca dan memaksa mata untuk meneguk lebih banyak informasi saat perintis menyapu. Itu juga mencegah menyuarakan setiap kata, kebiasaan yang merupakan salah satu dari empat dosa mematikan pembaca lambat. Menggunakan perintis untuk membaca mungkin merupakan cara termudah untuk meningkatkan kecepatan membaca dengan cepat, cepat, dan efektif.

Batasan membaca cepat – apakah ada?

Ada kubu yang menentang pertanyaan ini. Perlu diingat bahwa rata-rata orang membaca sekitar 200wpm, beberapa pakar membaca bersikeras bahwa batas atas adalah 300wpm, beberapa mengatakan 900wpm, sementara yang lain mengklaim batas atas melebihi 25.000wpm. Itu bukan kesalahan, 25.000wpm atau satu halaman per detik!

Siapa yang benar? Luar biasa kedengarannya, teknik yang disebut PhotoReading memungkinkan pembaca membaca lebih dari 25.000wpm. Dikembangkan di AS oleh Paul Scheele pada 1980-an, metode unik ini mengajarkan orang cara menggunakan potensi otak yang belum dimanfaatkan dan pikiran bawah sadar mahakuasa untuk “memotret” halaman secara sekilas. Informasi tersebut disimpan dalam memori bawah sadar, dan dapat diaktifkan atau dipanggil kembali nanti melalui berbagai metode. PhotoReading juga terbukti sangat bermanfaat bagi orang-orang dengan tantangan membaca, terutama mereka yang dikaruniai disleksia. Dari diberi label “lambat” atau memiliki “gangguan belajar”, PhotoReading memungkinkan mereka untuk memanfaatkan gaya membaca dan belajar mereka yang unik dan berkembang.

“Kita adalah apa yang kita lakukan berulang kali. Maka keunggulan bukanlah suatu tindakan, melainkan kebiasaan.”

– Aristoteles

Tampaknya Aristoteles memiliki pemikiran membaca cepat ketika dia menulis tentang hubungan antara kebiasaan dan keunggulan! Terlepas dari apakah goal membaca adalah 200 kata per menit, 800 kata per menit, atau kecepatan PhotoReading 25.000 kata per menit, begitu teknik membaca cepat tertanam dan menjadi kebiasaan, keunggulan membaca hanyalah produk sampingan yang menyenangkan!

Artikel ini muncul di Majalah BizShanghai Juni 2006, dan Majalah XL Juli 2006.

Oleh Jeff Tan