Situs Judi Slot Terbaik dan Terpercaya No 1

Apakah Anda menantikan kegembiraan kehidupan universitas tetapi masih harus melewati penghalang untuk mendaftar ke studi? Jangan stres lagi! Inilah semua informasi yang Anda perlukan untuk menguasai aplikasi Anda.

Sebelum Anda mulai mengisi formulir aplikasi itu, pastikan Anda telah memikirkan jurusan apa yang ingin Anda kejar, siapkan semua dokumen pendukung dan tahu persis kapan batas waktu pengiriman. Sekarang setelah ditangani, mari kita lakukan ini!

Ingat ketika melamar masuk universitas, pada dasarnya Anda menjual diri Anda sendiri. Setiap formulir aplikasi menyediakan ruang bagi Anda untuk memasukkan informasi tentang diri Anda seperti minat Anda; prestasi, dll. Jangan malu menggunakannya untuk memasarkan diri sendiri. Ingatlah untuk menyebutkan hal-hal penting seperti prestasi akademik Anda, kegiatan ekstrakurikuler yang Anda kuasai, peran kepemimpinan yang Anda peroleh, dan referensi dari orang-orang penting seperti kepala sekolah, pelatih olahraga, atau kepala perkumpulan untuk mendukung Anda. Ini semua sangat berguna dalam menciptakan kesan pertama yang akan membuka pintu universitas untuk Anda.

Tidak yakin apakah Anda ingin tetap di res atau tidak? Lihatlah pertanyaan-pertanyaan berikut. Jika Anda menjawab ya untuk banyak dari mereka – Anda siap untuk mengakhiri hidup! Dalam formulir aplikasi Anda juga harus ada ruang untuk aplikasi res. Tentukan tempat tinggal yang paling cocok untuk Anda dan lengkapi bagian itu bersama dengan aplikasi Anda yang lain. Jika itu bukan untuk Anda, biarkan saja kosong.

• Tidak keberatan berbagi kamar mandi dengan orang lain?
• Tidak keberatan memiliki teman sekamar yang belum pernah Anda temui sebelumnya?
• Tidak mudah terganggu?
• Disiplin dengan baik dan dapat bekerja sesuai jadwal Anda sendiri?
• Sudah mengatur makan siang dan malam?
• Menjadi bagian dari acara sosial dan penggalangan dana?

Selalu ingat untuk memeriksa ejaan dan tata bahasa Anda dan pastikan Anda memahami apa yang diharapkan dari setiap pertanyaan. Kirimkan aplikasi Anda secara pribadi dan sebelum batas waktu untuk memiliki alasan untuk mengunjungi universitas dan berbicara dengan beberapa pemain peran yang akan memberikan keputusan atas aplikasi Anda.

Waktu telah berubah dan banyak institusi telah berubah dari aplikasi kertas melalui pos, faks atau pengiriman pribadi ke pengiriman aplikasi on-line. Ini efektif, mudah dan dapat menghemat banyak waktu dan tenaga. Berikut adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum mengklik tombol “kirim”.

Untuk menggunakan sistem e-aplikasi suatu institusi, Anda harus memiliki alamat electronic mail yang legitimate. Alamat electronic mail Anda akan digunakan untuk mengirimkan electronic mail verifikasi dan nomor siswa unik Anda untuk melanjutkan aplikasi elektronik Anda. Jika Anda belum memilikinya, mengapa tidak membuka akun Yahoo, Gmail, atau Stay free of charge hari ini. Perhatikan juga tenggat waktu pengiriman untuk aplikasi on-line karena mungkin berbeda dari aplikasi formulir tradisional.

Perhatikan juga bahwa Anda tidak dapat mengirimkan aplikasi Anda secara elektronik jika Anda telah mengirimkan salinan cetak ke institusi tersebut. Satu kiriman sudah lebih dari cukup untuk memberi Anda akses ke universitas.

Informasi gelar on-line tersedia di sejumlah degree dan dari sekumpulan mata pelajaran. Gelar on-line universitas telah membantu meningkatkan prospek karir jutaan orang di seluruh dunia dan fitur fleksibel mereka pasti membuat mengejar gelar yang lebih tinggi menjadi mungkin bahkan untuk para profesional yang bekerja. Gelar-gelar ini diberkati dengan sejumlah karakteristik yang membuat style ini semakin populer. Beberapa yang signifikan telah disebutkan di bawah ini:

– Gelar on-line universitas hadir dengan paket yang sederhana dan hemat biaya. Sebagian besar universitas on-line menawarkan kursus yang harganya jauh lebih murah dibandingkan dengan gelar universitas di kampus.

– Gelar ini tersedia di sejumlah mata pelajaran dan bidang untuk dipilih. Beberapa yang paling populer adalah gelar MBA, gelar Pendidikan, gelar Keperawatan, gelar Ilmu Komputer, dan bahkan gelar pengembangan Internet.

– Gelar on-line universitas juga tersedia di sejumlah tingkatan. Dari informasi gelar on-line terkait gelar sarjana hingga magister dan dari gelar asosiasi dan berbagai kursus sertifikat dan diploma hingga gelar tingkat doktoral dan PHD, variasi yang tersedia memang banyak dan mengesankan.

– Gelar-gelar ini ditawarkan oleh beberapa perguruan tinggi dan universitas paling terkenal yang bereputasi internasional dan oleh karena itu pengakuan terhadap gelar-gelar ini dan nilainya dapat diukur dengan sangat baik.

– Karena gelar on-line disertai dengan fleksibilitas jam belajar dan jadwal, individu yang bekerja serta ibu rumah tangga juga dapat dengan nyaman memilih untuk mendaftar ke salah satu program gelar, sesuai dengan kenyamanan waktu mereka. Informasi pendidikan teoretis dan praktis diberikan kepada para siswa di sini dan pengetahuan teknis yang membantu memecahkan masalah pasar juga diberikan.

– Bahan pelajaran dan alat bantu pengajaran diperbarui secara berkala dan selalu tersedia di web dan orang dapat mengaksesnya kapan saja untuk membaca atau bahkan menghadiri kuliah audio sambil mempersiapkan gelar audio universitas.

Informasi gelar on-line ditawarkan oleh beberapa lembaga. Beberapa yang paling populer telah disebutkan di bawah ini untuk Anda teliti:

– Universitas Phoenix

– Universitas Kaplan

– Universitas Capella

-AIU On-line

– Perguruan Tinggi Baker On-line

– Universitas Barat Kennedy

Sekitar 75 persen mahasiswa di College of Connecticut tinggal di kampus. Jumlah ini termasuk banyak mahasiswa pascasarjana. Universitas menyelenggarakan banyak acara di kampus untuk mahasiswanya sepanjang tahun dan mereka juga mensponsori sekitar 300 organisasi mahasiswa yang tersedia untuk mahasiswanya.

Beberapa organisasi di College of Connecticut termasuk persaudaraan dan mahasiswi, grup musik, grup agama, atletik, grup politik, grup budaya, grup bisnis, grup militer, grup seni, dan grup layanan masyarakat. Universitas memiliki surat kabar yang dikelola mahasiswa yang disebut The Every day Campus. Banyak siswa berpartisipasi dalam surat kabar ini dan sebenarnya surat kabar mahasiswa terbesar di negara bagian Connecticut.

UConn berada di peringkat nomor 13 pada daftar sekolah Princeton Overview tahun 2005 dengan lebih banyak kegiatan di kampus daripada di luar. Universitas berusaha membuat sekolah tidak terasa begitu pedesaan dengan menyediakan transportasi bus free of charge ke banyak acara daerah dan juga mengatur perjalanan bus ke pantai Boston, Manhattan, dan Connecticut.

Salah satu acara terbesar di UConn adalah Akhir Pekan Musim Semi tahunan yang dimeriahkan oleh konser artis-artis ternama. Pada tahun 2000, universitas memiliki Outkast dan Third Eye Blind, Guster dan Nelly pada tahun 2001, Fats Joe dan 9 Days pada tahun 2002, 50 Cent dan Busta Rhymes pada tahun 2003, Ludacris dan Kanye West pada tahun 2004, Nas dan Fabolous pada tahun 2005, OAR pada tahun 2006 , Dashboard Confessional, Reel Large Fish, dan The Beginning Line pada tahun 2007, dan Technique Man, Redman, Flo-Rida, dan T-Ache pada tahun 2008. College of Connecticut secara konsisten mengadakan beberapa konser terbaik untuk mahasiswanya dibandingkan dengan yang lain universitas negeri.

Kehidupan Yunani di UConn tidak sebagus universitas besar lainnya. Namun, sejak tahun 2003, UConn telah mengambil banyak langkah untuk meningkatkan kehidupan Yunani di kampus dan memberikan pengalaman kehidupan Yunani yang berkualitas bagi mahasiswanya. Mereka saat ini memiliki perumahan Yunani yang dioperasikan oleh universitas di space “Husky Village” di atas Horsebarn Hill. Mereka juga mempekerjakan staf penuh waktu untuk menangani operasi persaudaraan dan mahasiswi. Saat ini ada 27 organisasi Yunani yang memiliki cabang di UConn.

Jika Anda seorang mahasiswa on-line, Anda mungkin memiliki sedikit penghasilan tambahan. Oleh karena itu, Anda tidak bisa mendapatkan laptop computer high-end. Jadi, yang perlu Anda lakukan adalah membeli laptop computer sesuai funds dan tetap memenuhi kebutuhan. Pada artikel kali ini, kami akan memberikan beberapa suggestions yang dapat Anda gunakan untuk membeli laptop computer terbaik untuk kelas kuliah on-line Anda. Baca terus untuk mengetahui lebih lanjut.

1. Prosesor Bagus

Sama seperti komputer desktop, prosesor atau CPU adalah otak dari sebuah laptop computer. Jika Anda memulai, Anda dapat melihat CPU Intel Core i7. Namun, jika Anda dapat membelanjakan sedikit lebih banyak, Anda bisa mendapatkan sesuatu yang lebih baik. `

Misalnya, jika anggaran Anda lebih dari $750, Anda bisa mendapatkan i5 generasi ke-5. Untuk anggaran terbatas, i7 bisa berfungsi dengan baik.

2. Penyimpanan SSD

Jika Anda terbiasa dengan SSD, Anda sudah tahu seberapa cepatnya, terutama jika dibandingkan dengan HDD. Juga, mereka menawarkan tingkat keandalan yang lebih tinggi. Terutama, SSD adalah teknologi terbaru. Perangkat ini mengkonsumsi lebih sedikit energi dan tidak cepat panas.

Jadi, jika Anda ingin komputer Anda tetap dingin, Anda mungkin ingin membeli laptop computer yang dilengkapi dengan SSD. Harganya mungkin sedikit lebih mahal tetapi sepadan dengan harga ekstra.

3.RAM

Untuk efisiensi terbaik, Anda harus memiliki kombinasi banyak RAM dan penyimpanan SSD bersama dengan prosesor yang cepat. Idealnya, perangkat Anda harus memiliki memori minimal 8 GB. Ini penting jika Anda ingin mesin Anda bekerja dengan cepat.

Dengan kata lain, 8 GB RAM sudah cukup, 16 GB sudah cukup dan 32 GB sudah lebih dari cukup. Meskipun Anda hampir tidak akan menggunakan RAM 32 GB, Anda akan aman jika memasang RAM 32 GB.

Jika Anda seorang mahasiswa ilmu komputer, fotografer atau arsitek, Anda harus memiliki RAM minimal 16 GB.

Penting untuk diingat bahwa sebagian besar laptop computer saat ini memiliki banyak slot untuk RAM. Oleh karena itu, Anda dapat memutakhirkan RAM Anda segera setelah Anda membutuhkan lebih banyak memori. Semuanya bermuara pada kebutuhan Anda. Jadi, jika Anda tidak dapat memutakhirkan sekarang, tidak ada yang perlu dikhawatirkan. Anda dapat melakukannya nanti ketika Anda memiliki lebih banyak uang.

4. Daya Tahan Baterai

Anda tidak harus hadir secara fisik di kelas jika ingin menghadiri kelas on-line. Oleh karena itu, Anda tidak memerlukan laptop computer dengan daya tahan baterai yang lebih lama. Karena masa pakai baterai tidak menjadi pertimbangan utama, Anda bisa mendapatkan mesin yang hadir dengan masa pakai baterai rata-rata.

Yang perlu Anda lakukan adalah mendapatkan laptop computer yang dapat memberi Anda setidaknya 3 jam waktu cadangan. Tiga jam akan lebih dari cukup jika Anda ingin menghadiri kelas on-line atau menonton rekaman ceramah sambil duduk di taman.

Singkatnya, ini adalah beberapa tip yang mungkin ingin Anda pertimbangkan saat membeli laptop computer untuk kelas on-line Anda. Pastikan Anda mempertimbangkan semua fitur ini saat mencari laptop computer terbaik untuk memenuhi kebutuhan Anda.

Belajar di luar negeri menjadi pilihan yang semakin populer bagi siswa yang ingin memperluas pandangan hidup mereka, dan mendapatkan pendidikan yang bermakna. Dengan begitu banyak pilihan yang tersedia, siswa akan kesulitan untuk memahami perguruan tinggi mana dan gelar mana yang paling cocok untuk situasi mereka. Di sinilah peran penting konsultan pendidikan luar negeri.

Sebagian besar siswa yang ingin belajar di luar negeri bingung tentang negara mana yang akan dituju, institusi yang akan dipilih, apa yang mereka cari dalam karir mereka, prosedur untuk mengajukan visa dan tes apa yang harus diambil. Konsultan pendidikan luar negeri terus memperbarui kepatuhan dan persyaratan terbaru, dan berpengalaman dalam prosedur untuk aplikasi kuliah dan visa. Mereka akan dapat memandu Anda melalui setiap langkah dengan presisi dan kejelasan. Anda akan mendapatkan ide komprehensif tentang kursus yang tersedia di setiap perguruan tinggi, kemungkinan jalur karir, persyaratan kelayakan, implikasi biaya, dan tenggat waktu aplikasi.

Berikut adalah beberapa alasan mengapa Anda harus menghubungi konsultan pendidikan yang baik.

Mereka akan membantu Anda memilih karier yang sempurna

Banyak siswa mungkin tidak menyadari berbagai peluang karir baru yang tersedia. Seorang konselor pendidikan yang baik akan membantu Anda mempersempit pilihan Anda berdasarkan bakat dan minat Anda, dan akan membantu Anda mengambil keputusan yang tepat terkait karir Anda. Mereka akan memberi tahu Anda tentang jenis pekerjaan apa yang dapat Anda lakukan setelah menyelesaikan kursus tertentu dan potensi uang yang dapat Anda peroleh.

Mereka memiliki jaringan yang baik dengan universitas terkemuka di luar negeri

Jika Anda bertanya-tanya negara mana yang menawarkan pendidikan yang baik di bidang yang Anda minati, seorang konsultan dapat membantu dengan menyarankan universitas terbaik untuk jurusan tertentu yang mungkin ingin Anda kejar. Anda akan diberikan berbagai alternatif, informasi tentang kursus di setiap universitas, dan juga akan diberitahukan tentang persyaratan penerimaan.

Mereka akan membantu Anda mendapatkan persetujuan visa Anda

Mengajukan visa bisa memakan waktu, rumit, dan sangat menyiksa. Banyak siswa merasa kesulitan untuk mengumpulkan dokumen dan persetujuan yang diperlukan. Melalui konsultan pendidikan akan jauh lebih mudah, karena mereka memiliki pengalaman yang baik dalam dokumentasi, mengetahui semua saluran yang tepat, dan dapat menyelesaikan pekerjaan untuk Anda setengah waktu!

Mereka akan memberi Anda nasihat keuangan yang berharga

Belajar di luar negeri adalah proposisi yang mahal, dan banyak siswa bahkan tidak berusaha mencapai impian pendidikan mereka karena mereka tidak tahu bagaimana mengumpulkan keuangan mereka. Konsultan pendidikan luar negeri Anda dapat memberi tahu Anda tentang biaya, biaya hidup di luar negeri, dan biaya tersembunyi yang mungkin perlu Anda tanggung. Mereka akan memandu Anda untuk mendapatkan pinjaman pendidikan dan / atau mengajukan bantuan keuangan. Cukup sering, siswa dapat bekerja paruh waktu sambil belajar untuk mengurangi beban biaya sekolah, dan Anda juga bisa mendapatkan nasihat tentang hal ini.

Mereka akan memberi Anda panduan tentang akomodasi dan perjalanan

Konsultan pendidikan luar negeri memiliki jaringan yang baik, dan dapat membantu Anda menemukan akomodasi yang sesuai dengan anggaran Anda dan dekat dengan kampus Anda. Jika Anda ingin tinggal di asrama kampus, sebagian besar konsultan berhubungan dengan universitas terkemuka di luar negeri dan dapat membantu dalam hal ini.

Dengan mengingat semua aspek ini, Anda akan menyadari pentingnya menghubungi konsultan pendidikan luar negeri yang terkenal sebelum Anda memulai perjalanan pendidikan Anda! Semoga beruntung!

Pendidikan jarak jauh mengejar dengan cepat di India dan jumlah siswa yang memilih mode pendidikan ini terus meningkat. Banyak siswa yang tinggal di daerah terpencil tidak dapat mengikuti kursus reguler untuk pendidikan tinggi mereka bahkan jika mereka menginginkannya. Mereka dapat memenuhi keinginan mereka dengan mode pendidikan ini. Bahkan para profesional yang bekerja dapat meningkatkan karir mereka dengan peningkatan kualifikasi dan keterampilan. Dengan kemajuan dalam pembelajaran terbuka, banyak universitas di India yang menyediakan bentuk pendidikan ini telah berkembang dalam beberapa tahun terakhir. Kami akan melihat 10 universitas pembelajaran jarak jauh terbaik di India.

10 universitas terbuka terbaik

Di bawah ini adalah daftar lengkap dari 10 universitas terbuka terbaik yang menyediakan program studi berbeda kepada para kandidat melalui pendidikan jarak jauh. Mereka tidak dalam urutan tertentu.

Universitas Terbuka Nasional Indira Gandhi (IGNOU)

Diatur oleh Dewan Pendidikan Jarak Jauh (DEC), IGNOU adalah universitas paling populer di kalangan siswa yang mencari penerimaan dalam korespondensi atau kursus on-line. Kursus dikategorikan di bawah berbagai sekolah studi.

Universitas Terbuka Dr BR Ambedkar

Ada sekitar 137 pusat universitas ini di seluruh negeri. Moto Universitas ini adalah ‘Pendidikan di Depan Pintu Anda’. Beberapa program sarjana, pascasarjana dan diploma ditawarkan di Universitas ini.

Sikkim Manipal

Universitas ini diakui oleh United Grants Fee dan terdapat sekitar 725 pusat resmi di seluruh India.

Annamalai

Universitas Annamali adalah universitas pembelajaran jarak jauh pertama di India yang menawarkan program pascasarjana dalam mata pelajaran seperti Zoologi, Psikologi Terapan, Bioinformatika, Botani, Hukum, dll. Semua program disetujui oleh Dewan Pendidikan Jarak Jauh.

Pusat Simbiosis Pembelajaran Jarak Jauh

Lembaga ini terletak di Pune dan mengikuti konsep ‘Blended Studying’. Program mereka memiliki fasilitas e-learning bersama dengan bahan pelajaran cetak dan interaksi fakultas. Struktur programnya sedemikian rupa sehingga mahasiswa mendapatkan pengetahuan yang sama dengan mata kuliah reguler.

ICFAI

Universitas ICFAI memiliki banyak pusat di seluruh dunia dan terkenal dengan program MBA melalui mode pendidikan terbuka. Dengan gelar MBA dari ICFAI, kandidat dapat meningkatkan peluang kerja mereka secara luar biasa.

Universitas Urdu Nasional Maulana Azad

Dengan 9 pusat regional, universitas menawarkan 3 program sarjana, 3 pasca sarjana dan 8 program PG Diploma, Sertifikat dan Diploma. Program B.Ed juga ditawarkan kepada kandidat yang tertarik.

Universitas Alagappa

Universitas Alagappa menyediakan program berorientasi pekerjaan dan sektor khusus untuk mahasiswanya di media pendidikan ini. Bahasa Tamil dan Hindi adalah media pengajaran. Pemegang diploma memenuhi syarat untuk masuk lateral di berbagai program gelar.

Universitas Mumbai

College of Mumbai memiliki bagian tersendiri bagi mahasiswa yang tertarik untuk mengikuti kursus pembelajaran terbuka. Bagian Pembelajaran Jarak Jauh dan Terbuka menawarkan gelar yang berbeda di bawah berbagai fakultas yang tersedia.

IMT Distance dan Open Studying Institute

Keamanan dan manajemen dunia maya adalah dua bidang studi di mana siswa dapat mendaftar untuk korespondensi atau pembelajaran on-line. Program pascasarjana dan program PhD sangat dianjurkan.

Namun perlu dilakukan pemeriksaan menyeluruh tentang setiap aspek penerimaan sebelum mendaftar di salah satu universitas pembelajaran jarak jauh teratas ini.

Ada banyak kartu kredit untuk mahasiswa, tetapi apakah ini berarti itu adalah ide yang bagus? Inti dari kartu kredit adalah membantu seseorang membangun kredit. Masalahnya adalah kartu kredit juga sangat menggoda. Bagaimana?

Kartu kredit memungkinkan Anda membelanjakan uang yang tidak Anda miliki, dan sering kali uang ini tampak seperti khayalan. Masalahnya adalah kartu kredit jauh lebih kecil dari yang dibayangkan, dan ini dapat menyebabkan banyak kesalahan. Untuk memulai, mari kita bahas berbagai manfaat mendapatkan kartu mahasiswa khusus.

Sebagian besar siswa belum memiliki kredit apapun. Ini berarti bahwa catatan kredit mereka hampir tidak bercela. Meskipun ini (dalam beberapa hal) adalah hal yang baik, ini juga merupakan hal yang buruk. Mengapa? Tanpa menetapkan beberapa jenis kredit, hampir tidak mungkin mendapatkan pinjaman mobil atau rumah.

Jadi, setiap orang harus mencoba dan membangun kredit mereka dengan cara tertentu. Cara termudah untuk melakukannya adalah dengan kartu kredit. Itu sebabnya kartu kredit untuk mahasiswa tersedia. Kartu-kartu ini sering memiliki batas kredit yang rendah, tetapi akan membantu membangun catatan kredit yang positif.

Tapi, bukan berarti kartu kredit untuk mahasiswa semuanya bagus juga. Faktanya, terlalu banyak siswa yang menghabiskan lebih banyak uang daripada yang sebenarnya mereka miliki berkat kartu-kartu ini. Cara terbaik untuk menghindari hal ini adalah dengan melunasi saldo secara penuh setiap bulan.

Sayangnya, ini tidak selalu memungkinkan. Dengan cara ini, kartu-kartu ini hanya menjerumuskan mahasiswa ke dalam hutang yang tidak mampu mereka bayar. Jadi, apakah kartu ini ide yang bagus untuk mahasiswa? Yah, itu tergantung pada orang yang mengajukan kartu.

Jika Anda bertanggung jawab secara finansial, maka kartu kredit untuk mahasiswa adalah pilihan yang sangat baik. Jika tidak, maka Anda mungkin mendapati diri Anda memiliki banyak hutang. Namun, tidak ada yang memperdebatkan fakta bahwa kartu kredit akan membantu membangun beberapa jenis kredit, jadi mungkin diperlukan di beberapa titik. Apakah kartu kredit cocok untuk Anda?

Tanyakan pada diri Anda apakah Anda dapat menangani tanggung jawab kartu kredit atau tidak. Jika bisa, Anda mungkin ingin menghubungi financial institution lokal Anda untuk mengajukan aplikasi. Jika tidak, sebaiknya tunggu satu atau dua tahun sampai Anda tahu cara membayar tagihan dengan benar . . .

Duo penerima luas Oregon State College Beavers tahun 2000 dari TJ Houshmandzadeh dan Chad Ochocinco Johnson akhirnya akan menjadi inti penangkap umpan bintang dari franchise NFL Cincinnati Bengals. Persis bagaimana kedua pemuda ini dari ujung negara yang berlawanan (California dan Florida) akan menemukan diri mereka bermain di tim sepak bola yang sama di tingkat perguruan tinggi dan profesional adalah kebetulan yang benar-benar acak.

Oregon State, berlokasi di Carvallis, OR, memiliki program sepak bola terhormat yang dari waktu ke waktu menempatkan pemain ke tim NFL. Dalam kasus penerima lebar Professional Bowl Johnson dan Houshmandzadeh yang bermain bersama di regu Berang-berang Negara Bagian Oregon pada musim gugur tahun 2000 memiliki dua penerima lebar NFL all-star dalam ngerumpi yang sama di tim perguruan tinggi sangat jarang terjadi di sekolah mana pun – bahkan pembangkit tenaga listrik yang paling mapan. Kemungkinan kecil memiliki begitu banyak bakat dalam satu pelanggaran sangat jarang terjadi untuk organisasi tingkat menengah seperti Berang-berang Negara Bagian Oregon.

Saat bermain bersama untuk Beavers pada tahun 2000, sebagian besar Chad Johnson mendominasi sorotan selama musim produktif di mana dua bintang NFL masa depan memimpin tim mereka ke penyelesaian 11-1 yang sangat mengesankan termasuk kemenangan atas Notre Dame di Fiesta Bowl diadakan di Phoenix. Setelah berhasil menarik perhatian pemantau NFL saat bermain bersama satu sama lain di Carvallis selama satu musim, duo penerima lebar hebat secara acak mendarat di tim profesional yang sama pada akhir April 2001 NFL Draft.

Cincinnati Bengals memilih Chad Johnson (yang kemudian mengubah namanya menjadi Chad Ochocinco pada 2008) dengan pilihan keseluruhan ke-36 di putaran kedua dan TJ Houshmandzadeh dengan pemilihan keseluruhan ke-204 di putaran ketujuh. Meskipun sejumlah besar kesuksesan ofensif selama delapan musim berikutnya dengan gelandang Carson Palmer, duo penerima luas Ochocinco (Johnson) dan Houshmandzadeh bubar pada 2 Maret 2009 ketika TJ menandatangani kontrak untuk meninggalkan Cincinnati untuk bermain untuk Seattle Seahawks. Penandatanganan Maret 2009 menandai pertama kalinya dalam hampir satu dekade bahwa Chad (dari Miami, FL) dan TJ (dari Barstow, CA) tidak berada di tim yang sama.

Untuk memberikan perspektif yang tepat kepada pembaca yang tidak terlalu mengenal perguruan tinggi atau sepak bola profesional tentang betapa tidak biasa situasi dengan Chad Ochocico Johnson dan TJ Houshmandzadeh, perlu dicatat bahwa kejadian serupa yang berulang tidak terjadi di tempat lain dalam sepak bola profesional sejak itu. Chad dan TJ dipersatukan dari sisi berlawanan negara (Florida dan California) di kampus Oregon State pada tahun 2000. Kedua pemain yang menonjol ini bisa dibilang merupakan kombinasi terbaik dari penerima lebar untuk membawa kemampuan bermain kolektif mereka dari perguruan tinggi ke profesional bersama.

Ini memberi mereka kesempatan kerja dengan memberi mereka kursus berorientasi karir dan paparan tambahan seperti Lakme Vogue Week, New York Vogue Week, London Vogue Scout. Menjadi Desainer Inside Bersertifikat dari Greatest Inside Designing School dan Greatest Vogue Designing Faculties di Mumbai.

Ashok Daryani: Pengusaha & Pendidik Terkemuka.

Direktur-Ivana Multi Designer Retailer

Seorang pemimpin bisnis dan sosok inspiratif yang banyak dicari, Bpk. Ashok Daryani berkomitmen untuk mendidik generasi muda kita dan memastikan bahwa India berada dalam posisi untuk menuai keuntungan dari bonus demografisnya. Dia sangat menyukai Desain dan melihatnya sebagai peluang karir yang sangat baik dan memuaskan bagi kaum muda saat ini. Visinya yang strategis dan teliti, pengalaman elit multi-industri, kualitas kepemimpinan yang luar biasa, dan komitmen yang tulus terhadap standar kualitas tertinggi tidak menghalanginya untuk menjadi orang yang sederhana, mudah didekati, humoris, dan avuncular.

Selamat datang Semua di dunia Vogue, Vashi… Saya Sangat Senang Memperkenalkan Vashi sebagai perguruan tinggi pendidikan terkenal di Navi Mumbai, yang didirikan pada tahun 2003 dengan visi “Untuk menciptakan lingkungan keunggulan yang berbeda dalam pendidikan dengan nilai-nilai kemanusiaan dan komitmen sosial di period trendy dimana industri style dan desain inside berkembang pesat”.

Institut ini berafiliasi dengan institut perancang mode Italia Ie Institute Di Moda Burgo, Institut Internasional Desain Mode, Chandigarh, & Pendidikan Pembelajaran Jarak Jauh dengan Universitas Annamalai, Chennai Dengan program Diploma, Diploma Lanjutan & Gelar B.sc di bidang mode serta desain inside. Kami bangga menawarkan pendidikan berkualitas sangat tinggi kepada semua siswa dengan fakultas yang sangat lengkap dan rapi.

Pencapaian: Perjalanan 13 tahun lebih sangat berarti dengan 100-an individu energik lulus dari Inter Nationwide Institute of Vogue Design Vashi & Academy of Interiors, Vashi. Ini telah berorientasi pada hasil karena menawarkan siswa dengan kurikulum yang ketat dan inovatif yang diajarkan oleh fakultas yang memiliki pengalaman akademik dan industri yang luar biasa dan memberi siswa pengalaman pendidikan yang beragam. Ini bertujuan untuk membawa pendidikan dalam mode dan desain inside kepada orang biasa di Navi Mumbai. Ini mempersiapkan siswa untuk keunggulan profesional dalam desain, style / Inside dan bisnis dengan memberikan pengalaman pendidikan utama yang memupuk kreativitas, fokus karir dan perspektif international.

Vaibhav Kadam

Dia memiliki pengetahuan luas selama lebih dari delapan tahun pengalaman profesional dalam desain arsitektur dan inside, pengetahuan produk, spesifikasi dan teknik perancangan. Dia melatih dan mengkoordinasikan personel pendukung administrasi dan operasional, dengan kemampuan untuk bekerja secara produktif dan efektif dengan semua tingkatan manajemen dan berbagai kepribadian. Dia telah bekerja sebagai Arsitek Proyek di Collaborative Structure.

Kepemimpinan Perguruan Tinggi secara teratur membuat keputusan tentang bagaimana berbagai departemen dan karyawan akan menghabiskan waktu dan tenaga mereka dan berapa banyak uang yang akan disediakan. Kelompok kecil di puncak setiap struktur perguruan tinggi ini memiliki kemampuan untuk membantu lebih banyak siswa memulai awal yang lebih baik dalam karier mereka.

Sebelum membuat keputusan tentang perubahan yang akan meningkatkan keberhasilan pencarian kerja siswa, Pimpinan Perguruan Tinggi harus terlebih dahulu menjawab delapan pertanyaan:

1. Apakah Pimpinan Perguruan Tinggi Anda ‘bermotivasi tinggi’ untuk membantu lebih banyak siswa mendapatkan pekerjaan yang baik? (Jika Pimpinan Perguruan Tinggi Anda tidak berkomitmen penuh untuk meningkatkan kesuksesan pekerjaan siswa, BERHENTI DI SINI.)

2. Apakah Pimpinan Perguruan Tinggi Anda bersedia mempekerjakan Konsultan Luar yang akan bekerja sama dengan Tim untuk membantu memandu dan mempercepat keseluruhan proyek?

3. Akankah Pemimpin Perguruan Tinggi Anda dengan cepat mengidentifikasi Anggota Tim yang akan diberi tanggung jawab untuk menginvestigasi dan merekomendasikan perbaikan, praktik terbaik, perubahan, alat, teknik, dan aktivitas yang akan memastikan hasil kerja siswa yang lebih baik? Anggota Tim yang akan disertakan:

A. Wakil Rektor atau Pimpinan Perguruan Tinggi yang Terkenal dan Sangat Dihormati

harus dipilih untuk melayani sebagai Ketua Tim penuh waktu untuk

Fase Investigasi, Rekomendasi dan Implementasi

B. Direktur Layanan Karir

C. Dua Kepala Departemen yang Terhormat – Dari berbagai wilayah kampus

D. Dua Pemimpin Mahasiswa terkenal – Dari jurusan yang berbeda

e. Seorang Lulusan Baru yang berjuang untuk menemukan dan mendapatkan pekerjaan yang baik

F. Satu Perekrut Kampus dari Majikan Utama

G. Konsultan Luar yang akan membantu memimpin proyek ini

4. Akankah Pimpinan Perguruan Tinggi memungkinkan Tim untuk mempresentasikan temuan dan rekomendasi mereka tidak lebih dari enam bulan sejak pertemuan pertama mereka?

5. Apakah Pimpinan Perguruan Tinggi Anda akan menyambut, mendukung, dan menerapkan rekomendasi tim untuk membantu siswa mempersiapkan hasil kerja yang diinginkan?

6. Akankah Pemimpin Perguruan Tinggi Anda terlihat terlibat dan memainkan peran penting dalam mendobrak segala hambatan dan menangani masalah atau keberatan yang mungkin memperlambat atau mengganggu proses implementasi?

7. Akankah Pimpinan Perguruan Tinggi memungkinkan proses implementasi dimulai segera setelah menerima rekomendasi? (Catatan: Implementasi harus dipecah menjadi beberapa langkah dan perubahan yang akan terjadi selama tiga tahun ke depan.)

8. Akankah Pimpinan Perguruan Tinggi mendorong Anggota Tim untuk mencari dan memperoleh masukan dan umpan balik yang jujur ​​dari mahasiswa dan lulusan baru tentang kebutuhan dan pengalaman mereka?

Tempat Untuk Memulai – Ketika pertanyaan-pertanyaan ini dijawab secara afirmatif, Tim dapat mulai melihat ke bidang-bidang yang disarankan di bawah ini:

1. Bagaimana ukuran, struktur, dan efektivitas Departemen Layanan Karir saat ini?

– Bagaimana departemen dapat direstrukturisasi untuk membantu lebih banyak siswa?

– Tugas apa yang harus dikurangi atau dihilangkan?

* Kegiatan yang berkontribusi sedikit terhadap keberhasilan pekerjaan siswa

* Kurangi aktivitas satu lawan satu demi lebih banyak aktivitas kelompok

* Kurangi aktivitas handbook demi aktivitas otomatis

– Penugasan personel baru atau berbeda apa yang harus dipertimbangkan?

– Metrik apa yang harus digunakan untuk mengukur kemajuan dan efektivitas?

– Mannequin, contoh, daftar, langkah, ide, saran, foundation information, dll. apa yang harus disediakan untuk siswa?

– Apa yang dikatakan siswa saat ini dan sebelumnya tentang layanan yang disediakan?

– Pekerjaan paruh waktu apa yang harus dibuat untuk siswa kelas atas yang berbakat yang akan membantu proyek ini? (Pengumpulan Informasi, Pencatatan, Identifikasi Pekerjaan, Otomasi, Analisis Knowledge, Kontak Siswa, Pelatihan, Distribusi Informasi, dll.)

2. Berapa tingkat keberhasilan pekerjaan saat ini (mahasiswa memperoleh pekerjaan yang baik di bidang minat mereka) untuk mahasiswa di ‘setiap jurusan’ yang ditawarkan oleh perguruan tinggi Anda?

3. Komunitas Perguruan Tinggi mencakup orang-orang, departemen, dan organisasi yang kurang dimanfaatkan yang dapat dan seharusnya membantu siswa mempersiapkan diri untuk mendapatkan pekerjaan yang akan meluncurkan karier mereka. Beberapa di antaranya:

– Siswa

– Profesor

– Instruktur tambahan

– Administrator

– Alumni

– Orang tua

– Penyedia Barang dan Jasa

– Pimpinan Perguruan Tinggi

– Anggota Dewan

– Majikan

– Pemerintah lokal

– Asosiasi Bisnis Lokal

– Asosiasi Profesional Lokal

4. Tugas apa yang harus diberikan kepada anggota Komunitas Perguruan Tinggi?

– Bantu siswa mengembangkan dan mengejar Rencana Ketenagakerjaan Pribadi mereka

– Identifikasi pemberi kerja potensial bagi siswa di setiap jurusan

– Identifikasi Pekerjaan penuh waktu, paruh waktu, dan musim panas yang terkait dengan pekerjaan atau yang diinginkan untuk siswa di setiap jurusan

– Bantu siswa mengidentifikasi dan mengejar kinerja, pengalaman, dan pencapaian yang akan mengesankan pemberi kerja goal mereka

– Identifikasi dan ketuk lebih banyak sumber yang kurang dimanfaatkan untuk bantuan pekerjaan siswa

5. Apa beberapa langkah dan aktivitas yang dapat dimanfaatkan oleh perguruan tinggi Anda untuk memulai keberhasilan pekerjaan siswa? Catatan: Daftar ini tidak termasuk semua. Perguruan Tinggi Anda juga harus melihat faktor dan kebutuhan tambahan yang diidentifikasi oleh Tim.

– Dorong siswa pemula untuk berpartisipasi dalam sistem persiapan pencarian kerja perguruan tinggi

– Jelaskan kepada semua orang bahwa persiapan pencarian kerja adalah proses semester demi semester, bukan peristiwa menit terakhir

– Bantu siswa mengidentifikasi arah karir di awal pengalaman kuliah mereka

– Mengidentifikasi dan memperluas sistem penyampaian informasi persiapan pencarian kerja yang baru dan lebih baik

– Mengembangkan strategi, sistem, dan database yang dapat digunakan siswa

– Libatkan siswa luar biasa dalam pengajaran, pembinaan, pencatatan, penelitian, jaringan, otomatisasi, dan tindak lanjut, dll.

– Lakukan Sesi Pelatihan Kelompok untuk siswa di setiap langkah persiapan pencarian kerja dan proses kerja

– Kembangkan mannequin Resume yang berorientasi prestasi dan pengalaman untuk diikuti siswa

– Mengembangkan mannequin Gross sales Letter yang berorientasi prestasi dan pengalaman untuk diikuti siswa

– Bantu siswa mengembangkan poin pembicaraan dan kisah sukses untuk digunakan selama wawancara

– Tawarkan beberapa peluang wawancara pura-pura, sehingga siswa dapat berlatih

– Tetapkan setiap orang di komunitas perguruan tinggi peran yang akan membantu siswa dalam beberapa cara (Pelatihan, Identifikasi Pekerjaan, Jaringan, dll.)

– Gunakan metrik untuk mengukur kesuksesan dan mengidentifikasi titik lemah

– Tawarkan insentif kepada orang-orang di komunitas perguruan tinggi yang memainkan peran penting dalam meningkatkan keberhasilan pekerjaan siswa

– Tawarkan insentif kepada Perusahaan yang mempekerjakan siswa Anda ke posisi penuh waktu atau memberi siswa pekerjaan paruh waktu atau musim panas

– Libatkan Majikan dalam informasi siswa dan sesi pelatihan

– Harapkan Pemasok barang dan jasa untuk menaruh minat pada pekerjaan siswa

– Tunjukkan kepada Orang Tua cara-cara mereka dapat membantu meningkatkan kesuksesan pekerjaan siswa

– Memanfaatkan jaringan Alumni Anda untuk membantu meningkatkan kesuksesan pekerjaan siswa

– Membangun hubungan dengan Organisasi di masyarakat

Kesuksesan pekerjaan siswa adalah kemitraan antara perguruan tinggi dan siswa. Ini membutuhkan perguruan tinggi untuk menerima pemikiran dan perilaku baru yang secara jelas berfokus pada hasil pekerjaan yang positif bagi siswa. Itu juga mengharuskan Pimpinan Perguruan Tinggi untuk terus mencari dan mencoba cara baru untuk membantu siswa. Mempertahankan establishment tidak akan memberi siswa hasil yang mereka inginkan.

Siswa membutuhkan uluran tangan untuk belajar tentang persiapan pencarian kerja dan bagaimana melakukan semuanya. Terserah perguruan tinggi untuk memberikan informasi, alat, dan panduan itu. Namun, terserah kepada setiap siswa untuk mempelajari sistem, memanfaatkan alat dan menerapkan teknik yang akan menciptakan minat dari pihak pemberi kerja yang diinginkan.

Pimpinan perguruan tinggi tidak boleh lupa bahwa mahasiswa hanya menginginkan tiga hal:

– Pendidikan yang baik

– Pengalaman kuliah yang menyenangkan

– Sebuah pekerjaan yang diinginkan ketika mereka lulus

Selain itu, Pimpinan Perguruan Tinggi harus memahami bahwa kesuksesan pekerjaan siswa tidak akan banyak berubah tanpa dukungan penuh, keterlibatan nyata, dan suara aktif mereka yang memerlukan hasil yang diukur, terus ditingkatkan, dan dikomunikasikan secara terbuka.

Pemimpin perguruan tinggi Anda dapat menggandakan jumlah siswa yang mendapatkan pekerjaan bagus, jika mereka mau.